segunda-feira, 3 de setembro de 2007

CLUBE DA MATEMÁTICA

Clube de Matemática
A Matemática jamais deve ser vista como problema, e sim como solução. Ela nos conduz por caminhos aparentemente tortuosos ou inacessíveis, abrindo atalhos, encurtando distâncias e superando obstáculos.
Os alunos precisam compreender o que aprendem, e essa compreensão é garantida quando eles participam da construção das idéias matemáticas. O conhecimento matemático é resultado da vivência e resolução de problemas do cotidiano, da observação dos fenômenos que ocorrem na natureza.
Numa proposta que privilegia a construção do conhecimento por parte do aluno, o professor deve assumir o papel de colaborador, orientador, de modo que os alunos desenvolvam sua autonomia em relação à aprendizagem.
Dentro dessa perspectiva, o Clube de Matemática vai além dos conteúdos e das técnicas, pois o ensino baseia-se no diálogo, na troca de idéias, de conhecimento.
Professor e aluno realizam pesquisa-ação, construindo passo-a-passo o saber, o pensar matematicamente. Os trabalhos produzidos nesse espaço norteiam novas propostas de atividades e ampliam as formas de transmissão dessa disciplina tão interessante que é a matemática.
São utilizadas novas ferramentas da matemática em sua interação com o espaço em que vive: o espaço dos números, das formas, das medidas, e das informações, ou seja, o espaço da vida.
Proposta de atividades do Clube de Matemática:
Trabalhar em todas as reuniões com jogos e desafios;
Despertar no aluno o interesse pela pesquisa;
Incentivar a proposta de novas idéias para atividades;
Incentivar a participação dos alunos nas Olimpíadas Brasileira e dos Colégios Militares de Matemática.
Jogos mais usados no Clube de Matemática:
- Lógica;
- Xadrez;
- Trilha;
- Palavras cruzadas;
- Bingos matemáticos.
As reuniões do Clube são sempre nas terças-feiras das 14h às 16h.

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